วิธีการทำให้นักเรียนเกิดปฏิสัมพันธ์มากขึ้นด้วยตรายาง
ตรายางสามารถใช้เพื่อทำเครื่องหมายการมอบหมายการทำงานร่วมกันและงานกลุ่ม สิ่งนี้สามารถช่วยครูติดตามว่าใครทำอะไร และช่วยให้แน่ใจว่านักเรียนแต่ละคนมีส่วนร่วมอย่างเท่าเทียมกัน มีหลายวิธีที่สามารถใช้ตรายางเพื่อทำให้การเรียนรู้เป็นแบบโต้ตอบมากขึ้น ตัวอย่างเช่น คุณสามารถรวมตรายางเข้ากับการสนทนากลุ่มได้ นี่เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการทำให้นักเรียนได้พูดคุยและทำงานร่วมกัน คุณยังสามารถใช้ตรายางเป็นภาพแทนข้อมูล เช่น ข้อเท็จจริงหรือตัวเลข [...]